Ассоциация инклюзивных школ информирует о…

В 2018 году Министерство образования и науки России учредило номинацию «Дефектолог года» Всероссийского конкурса профессионального…

Подробнее
Ассоциация инклюзивных школ информирует о возможности участия учителей-дефектологов во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства.

Ассоциация инклюзивных школ приглашает к участию…

Организатором конкурса является Министерство образования и науки Российской Федерации. Конкурс проводится в целях повышения активности…

Подробнее
Ассоциация инклюзивных школ приглашает к участию в V Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России».

Межрегиональный конкурс лучших инклюзивных практик

Яркое событие – Межрегиональный конкурс лучших инклюзивных практик! Талантливые и творческие педагоги из разных регионов России представили…

Подробнее
Межрегиональный конкурс лучших инклюзивных практик

Телеканал "СПАС", 02.10.2016 г.,…

Подробнее
Телеканал "СПАС", 02.10.2016 г., программа "Город равных возможностей"

Московский образовательный MOSOBR.TV 03.06.2016…

Директор школы №2110 Антон Баталов: «Сегодня в каждой школе может и должна быть создана образовательная среда для всех категорий…

Подробнее
Московский образовательный MOSOBR.TV 03.06.2016 г. Программа "Согласны?" с Антоном Сергеевичем Баталовым

Министерство образования и науки приступило к разработке Концепции развития системы инклюзивного и коррекционного образования обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на период до 2030 года.
2 июля 2018 года ведущий эксперт Ассоциации, заместитель директора по содержанию инклюзивного образования ГБОУ Школа «Марьино» Вильшанская Аделя Дамировна приняла участие в работе первого заседания рабочей группы по разработке Концепции, созданной при Совете Министерства образования и науки РФ по вопросам образования лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.
Перейти
Организатором конкурса является Министерство образования и науки Российской Федерации.
Конкурс проводится в целях повышения активности образовательных организаций в развитии и внедрении инклюзивного образования.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
Лучшая инклюзивная школа
Лучший инклюзивный детский сад.
Первый этап (региональный) проводится с 1 августа по 30 сентября 2018 года.
Второй этап (федеральный) проводится в Москве 29-30 октября 2018 года.
В 2018 году Министерство образования и науки России учредило номинацию «Дефектолог года» Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года».
Конкурс «Учитель-дефектолог России – 2018» направлен на карьерный, профессиональный, личностый рост учителей-дефектологов, поддержку инновационных разработок и технологий организации образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью.
К участию в конкурсеприглашаются учителя-логопеды, сурдопедагоги, олигофренопедагоги, тифлопедагоги, работающие в дошкольных образовательных организациях, общеобразовательных организациях, центрах психолого-педагогической, социальной и медицинской помощи с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.
Проведение конкурса организуется в два этапа: региональный и федеральный (заочная и очная части).
Сроки проведения конкурса: региональный этап – до 31 августа 2018 года включительно, заочная часть федерального этапа – 1–10 сентября 2018 года, очная часть федерального этапа – 3–4 октября 2018 года.
Контактная информация: тел. 8 800 700-73-99, электронная почта – defectologrossii@yandex.ru
С правилами участия в конкурсе и образцом заявки можно ознакомиться в Положении о конкурсе (Приложение к Письму Минобрнауки России от 27.06.2018 № ТА-30/07).
Письмо Минобрнауки России от 27 июня 2018 г. № ТА-30/07 «О проведении Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России – 2018».
489 0
Яркое событие – Межрегиональный конкурс лучших инклюзивных практик! Талантливые и творческие педагоги из разных регионов России представили свой опыт в рамках конкурса «Фестиваль инклюзивных практик». Столь широкий интерес к конкурсу еще раз подтверждает признанную значимость развития инклюзивного образования.
Яркие и запоминающиеся выступления, профессиональный подход, компетентное отношение к проблеме – это то, что объединяло всех конкурсантов. Оценка конкурсных материалов показала стремление участников к непрерывному поиску новых путей повышения качества образования детей с особыми потребностями.
В этом году в Фестивале приняли участие представители из 16 регионов России. Конкурс стал для всех участников отличной площадкой для профессионального общения, послужил стимулом к дальнейшему развитию и самосовершенствованию, творческому росту педагогов.

Последние материалы

смотореть все
Новости инклюзивного образования.

Новости инклюзивного…

Министерство образования и науки приступило к разработке Концепции развития системы инклюзивного и коррекционного…

подробнее
Ассоциация инклюзивных школ приглашает к участию в V Всероссийском конкурсе "Лучшая инклюзивная школа России».

Ассоциация инклюзивных школ…

Организатором конкурса является Министерство образования и науки Российской Федерации. Конкурс проводится в целях…

подробнее
Ассоциация инклюзивных школ информирует о возможности участия учителей-дефектологов во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства.

Ассоциация инклюзивных школ…

В 2018 году Министерство образования и науки России учредило номинацию «Дефектолог года» Всероссийского конкурса…

подробнее